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Personnel de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), du secteur associatif habilité (SAH) et de l'Éducation nationale
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Initiatives
Deux hommes libraires apparaissent au premier, tandis que des étagères emplies de livres et un poste d'ordinateur apparaissent en arrière plan. Les deux hommes sont debout, ont les bras croisés et se regardent en souriant.
Fabrice Varin et Grégor Diakité, de la librairie Guillaume à Caen. © Stéphane Maurice / aprim
Collections / Normandie
 
Lire en prison : des libraires dans la boucle au nouveau centre pénitentiaire Caen-Ifs
Public majeur
Une personne dont on ne voit pas le visage est assise et tient un livre ouvert dans ses mains. En arrière plan, on peut voir un couloir avec des chaises placées le long des murs.
Couloir d'attente du tribunal pour enfants de Béthune © Lis avec moi-La Sauvegarde du Nord
Lecture à voix haute / Hauts-de-France
 
À Béthune, la lecture s’invite dans le couloir du tribunal pour enfants
Public mineur
Photographie en noir et blanc de quatre livrets identiques, intitulés "Le miroir"
Les textes écrits par les participants ont été regroupés dans un livret intitulé "Le miroir". 
© Camille DELON
Manifestation littéraire / Écriture / Rencontre d'auteur / Île-de-France
 
Fiction ou réalité 
Des ateliers pour écrire et réfléchir à la fabrique de l’information au centre pénitentiaire de Paris-La Santé
Public majeur
Toutes les initiatives
Couverture du Plaidoyer en faveur du développement de la lecture auprès des personnes placées sous main de justice. Au centre de la page, une demi-douzaine de personnages sont dessinés au trait. Certains sont en train de lire, installés sur de grands livres utilisés comme sièges. D’autres portent un crayon ou un stylo qui fait leur taille, d’autres encore tiennent à deux un grand livre ouvert.
Le plaidoyer

Le Plaidoyer en faveur du développement de la lecture auprès des personnes placées sous main de justice délivre 8 arguments pour convaincre les instances décisionnelles du rôle essentiel que peuvent jouer les projets livre et lecture dans les parcours de ces personnes.

pdf / 404.04 Ko
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